Super cena

Effect of Learning on Development of Process Skills Towards Science - Yadav Badri

Name: Effect of Learning on Development of Process Skills Towards Science - Yadav Badri
Brand: OmniScriptum GmbH & Co. KG
Availability: OutOfStock

+ Dodaj do porównania Dodaj do listy zakupowej

Rozmiar

uniwersalny

260,72 zł

/ szt.

Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: ~~274,50 zł~~ / szt.-5%

Cena regularna: ~~262,48 zł~~ / szt.-1%

Możesz kupić także poprzez:

Produkt niedostępny

Darmowa i szybka dostawa od 89,00 zł

14 dni na łatwy zwrot

Bezpieczne zakupy

Odroczone płatności. Kup teraz, zapłać za 30 dni, jeżeli nie zwrócisz

Kup teraz, zapłać później - 4 kroki

Przy wyborze formy płatności, wybierz PayPo. PayPo - kup teraz, zapłać za 30 dni

PayPo opłaci twój rachunek w sklepie.
Na stronie PayPo sprawdź swoje dane i podaj pesel.

Po otrzymaniu zakupów decydujesz co ci pasuje, a co nie. Możesz zwrócić część albo całość zamówienia - wtedy zmniejszy się też kwota do zapłaty PayPo.

W ciągu 30 dni od zakupu płacisz PayPo za swoje zakupy bez żadnych dodatkowych kosztów. Jeśli chcesz, rozkładasz swoją płatność na raty.

The research in education is undertaken to improve the existing educational process. The dynamic school science programmes need continuous feedback through relevant research in science education, and in this direction we have to go a long way. The National Science Teachers' Association (1982) has stated some fundamental objectives of science teaching as (i) to provide scientific and technological knowledge. (ii) to use skills and knowledge of science and technology as they apply to personal and social needs. (iii) to enhance the development of attitudes values and appreciation of science and technology. (iv) to study the interaction among science -technology-society in the context of science-related societal issues These objectives can only he achieve by proper teaching. At the elementary level, different studies have fixed that the science curriculum improvement study helps students to better identify variables (Allen, 1973) and to better analyzed experiments and name variables (Boyer and Linn 1978). Ostlund (1992) has established link between experimental instructional strategies and improvements in science process skills. Students having positive attitude towards leaning a

EAN: 9783659388408

Producent

OmniScriptum GmbH & Co. KG

Kod produktu

162EUM03527KS

Autorzy

Yadav Badri

Rok wydania

2013

Elementy

Oprawa

Oprawa Skórzana

Miekka