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Enseigner par situations-problèmes pour donner sens aux apprentissages de l'informatique. Cas du cycle secondaire au Maroc - Eddarouich Souad

Name: Enseigner par situations-problèmes pour donner sens aux apprentissages de l'informatique. Cas du cycle secondaire au Maroc - Eddarouich Souad
Brand: KS OmniScriptum Publishing
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La situation-problème est prometteuse dans le contexte scolaire. En effet, enseigner par situation-problème permet aux apprenants de faire de réels apprentissages en les plaçant au cœur du processus d'apprentissage ils deviennent davantage acteurs.Malgré l'importance de la pédagogie par situation-problème, les enseignants rencontrent des difficultés lors de la conception et la mise en œuvre des situation-problème.Ce livre est élaboré en s'appuyant sur la recherche et sur notre expérience, il présente un guide à destination des enseignants de l'informatique au cycle secondaire pour gérer et mettre en œuvre les activités d'enseignement-apprentissage en adoptant l'approche par situation-problème.

EAN: 9783841634672

Producent

KS OmniScriptum Publishing

Kod produktu

777GTI03527KS

Rok wydania

2024

Strony

Oprawa

Miekka

Format

15.2x22.9cm

Język