eBook Moje „ja” i szkoła integracyjna - Andrzej Lis-Kujawski

+ Dodaj do porównania Dodaj do listy zakupowej

Zjawiska ukrytego programu w nauczaniu uczniów niepełnosprawnych

Rozmiar

25,58 zł

/ szt.

Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: ~~25,58 zł~~ / szt.0%

Cena regularna: ~~38,00 zł~~ / szt.-33%

Możesz kupić także poprzez:

Dostępny do pobrania po opłaceniu

Produkt dostępny

Bezpieczne zakupy

Książka przedstawia problematykę ukrytego programu szkoły integracyjnej z perspektywy interakcyjnej. W kontekście rozwoju i coraz większego znaczenia szkolnictwa integracyjnego w Polsce opracowanie naświetla ten słabo zbadany do tej pory aspekt jego funkcjonowania. Publikacja konsekwentnie stara się powiązać problematykę ukrytego programu szkoły z zagadnieniami psychologicznego wpływu, jaki wywiera on na uczniów z niepełnosprawnościami oraz na ich myślenie o sobie oraz własnej niepełnosprawności. Wnioski i diagnoza sytuacji opierają się na bezpośrednich relacjach osób zaangażowanych w realizację edukacji integracyjnej – nauczycieli szkoły integracyjnej oraz uczących się w niej niepełnosprawnych uczniów (czyli odbiorców ukrytego programu) oraz badaniach dotyczących ich percepcji zjawisk oraz reakcji psychologicznych. Prawdopodobnie jest to pierwsza przeprowadzona w taki sposób – jak najbardziej konkretny, a nie abstrakcyjny i czysto teoretyczny - próba zbadania zjawiska ukrytego programu w szkolnictwie integracyjnym.

Plik elektroniczny, do pobrania po opłaceniu.

EAN: 9788378500230

Producent

Kod produktu

BD97CA23EB

Rok wydania

Elementy

Autorzy

Andrzej Lis-Kujawski