Dla dobra szkoły i "dla dobra służby" - Barbara Kalinowska-Witek

Name: Dla dobra szkoły i "dla dobra służby" - Barbara Kalinowska-Witek
Brand: UMCS
Availability: InStock

+ Dodaj do porównania Dodaj do listy zakupowej

Rozmiar

uniwersalny

Cena regularna~~44,10 zł~~

43,23 zł

/ szt.

Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: 40,43 zł

Możesz kupić także poprzez:

Produkt dostępny

Darmowa i szybka dostawa od 49,90 zł

14 dni na łatwy zwrot

Bezpieczne zakupy

Odroczone płatności. Kup teraz, zapłać za 30 dni, jeżeli nie zwrócisz

Kup teraz, zapłać później - 4 kroki

Przy wyborze formy płatności, wybierz PayPo. PayPo - kup teraz, zapłać za 30 dni

PayPo opłaci twój rachunek w sklepie.
Na stronie PayPo sprawdź swoje dane i podaj pesel.

Po otrzymaniu zakupów decydujesz co ci pasuje, a co nie. Możesz zwrócić część albo całość zamówienia - wtedy zmniejszy się też kwota do zapłaty PayPo.

W ciągu 30 dni od zakupu płacisz PayPo za swoje zakupy bez żadnych dodatkowych kosztów. Jeśli chcesz, rozkładasz swoją płatność na raty.

Wybór problematyki badań został podyktowany zainteresowaniami naukowymi autorki. Celem podjętych analiz było poznanie sytuacji nauczycieli szkół średnich ogólnokształcących w dwudziestoleciu międzywojennym, widzianej z perspektywy reprezentujących ich interesy organizacji nauczycielskich. Chodziło zwłaszcza o zaprezentowanie stanowiska niemal zupełnie pomijanego w literaturze przedmiotu Związku Zawodowego Nauczycielstwa Polskich Szkół Średnich, gdyż poglądy i działania przedstawicieli drugiej z organizacji Towarzystwa Nauczycieli Szkół średnich i Wyższych doczekały się już pewnych opracowań. Zgodnie z założeniem i problematyką zaznaczona w tytule rozprawy podstawowym źródłem analiz był materiał zawarty w czasopismach związkowych. Ważną pozycję stanowiły dokumenty normatywne (ustawy i rozporządzenia), wydawane przez władze ministerialne. Określały one kierunek działania władz oświatowych, a jednocześnie wyznaczały obszar dążeń organizacji nauczycielskich, walczących o zabezpieczenie interesów swych członków. Na podstawie analizy zgromadzonego materiału badawczego przedstawiono najważniejsze problemy nauczycieli na tle sytuacji w szkolnictwie w dwudziestoleciu międzywojennym. Ukazano różnice w podejściu redakcji i publicystów omawianych czasopism do kluczowych zagadnień, dotyczących ustroju szkolnictwa i sposobów zabezpieczenia materialnego nauczycieli.

EAN: 9788377849019

Producent

UMCS

Kod produktu

223766

Rok wydania

2016

Elementy

432

Oprawa

Oprawa Skórzana

broszurowa

Format