Super cena

Teaching sociology at secondary level at IFPB - Campus Sousa - Brunet Patrícia Diógenes de Melo

Name: Teaching sociology at secondary level at IFPB - Campus Sousa - Brunet Patrícia Diógenes de Melo
Brand: KS OmniScriptum Publishing
Availability: InStock

+ Dodaj do porównania Dodaj do listy zakupowej

Rozmiar

uniwersalny

446,75 zł

/ szt.

Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: ~~471,45 zł~~ / szt.-5%

Cena regularna: ~~450,39 zł~~ / szt.-1%

Możesz kupić także poprzez:

Produkt dostępny

Darmowa i szybka dostawa od 149,00 zł

14 dni na łatwy zwrot

Bezpieczne zakupy

Odroczone płatności. Kup teraz, zapłać za 30 dni, jeżeli nie zwrócisz

Kup teraz, zapłać później - 4 kroki

Przy wyborze formy płatności, wybierz PayPo. PayPo - kup teraz, zapłać za 30 dni

PayPo opłaci twój rachunek w sklepie.
Na stronie PayPo sprawdź swoje dane i podaj pesel.

Po otrzymaniu zakupów decydujesz co ci pasuje, a co nie. Możesz zwrócić część albo całość zamówienia - wtedy zmniejszy się też kwota do zapłaty PayPo.

W ciągu 30 dni od zakupu płacisz PayPo za swoje zakupy bez żadnych dodatkowych kosztów. Jeśli chcesz, rozkładasz swoją płatność na raty.

The general aim of this study is to investigate the teaching of Sociology in secondary schools at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba (IFPB) - Sousa Campus, using interdisciplinarity as a category of analysis. The specific objectives of the research were: (i) to present how the subject is structured in the pedagogical projects of the institution in question, (ii) to explain what the subject's syllabus says, (iii) to analyse the teaching plans and class diaries of the Sociology teacher and (iv) to reflect on the existence, or not, of an interdisciplinary practice of Sociology content. As a methodological proposal, bibliographical and documentary research was carried out, using a case study procedure based on triangulating the analysis of the Pedagogical Course Projects (PPC's), the subject's teaching plans and the Sociology teacher's diaries, the latter referring to the 2015 academic year. The research was based on the theoretical framework presented in the works of Fazenda (2011), Japiassu (1976), Paviani (2008), Morin (2000), Cândido (2006), Ianni (2011), Miceli (1989), among others.

EAN: 9786208019938

Producent

KS OmniScriptum Publishing

Kod produktu

313GUG03527KS

Rok wydania

2024

Strony

156

Oprawa

Miekka

Format

15.2x22.9cm