WĘDRUJEMY Z JEZUSEM KL.4 SP PODRĘCZNIK + ĆWICZENIA - Aleksandra Bałoniak, Kamilla Frejusz, Mateusz Janyga SJ, Władysław Kubik SJ, Joanna Staniś-Rzepka, K

Religia. Szkoła podstawowa klasa 4. Wędrujemy z Jezusem. Podręcznik
Podręcznik do religii dla klasy 4 szkoły podstawowej „Wędrujemy z Jezusem” Treści programowe do klasy czwartej szkoły podstawowej zostały opracowane w ośmiu działach tematycznych, zostały tak rozłożone, aby pomóc uczniom poznać lepiej Pana Jezusa, którego wybrali na swojego przewodnika i przyjaciela w klasie trzeciej, pogłębić tę przyjaźń, nauczyć się dziękować, prosić, wielbić i przepraszać. Tematy poszczególnych jednostek zostały sformułowane tak, aby intrygowały ucznia i prowokowały do szukania odpowiedzi na pytania dotyczące ich wiary i wiedzy o Panu Bogu. Uczniowie na każdej lekcji spotkają przewodnika, którym jest św. Stanisław Kostka. Celem każdej lekcji jest zbudowanie trwałej i żywej więzi między uczniem a Panem Jezusem. Podstawowym źródłem wiedzy są słowa z Pisma Świętego, krótkie komentarze omawiające temat, teksty ze światowego katechizmu Youcat dla dzieci, treści opowiadań, modlitw, fotografie i ilustracje.



Religia. Szkoła podstawowa klasa 4. Wędrujemy z Jezusem. Ćwiczenia
Ćwiczenia do religii dla klasy 4 szkoły podstawowej „Wędrujemy z Jezusem” Ćwiczenia do nauczania religii rzymskokatolickiej przeznaczone do klasy czwartej szkoły podstawowej mogą być stosowane jako integralna część podręcznika „Wędrujemy z Jezusem”. Ćwiczenia stanowią obudowę podręcznika ucznia. Składają się z 189 zadań, które: – sprawdzają poprawność zrozumienia opanowanych treści; – kształtują kreatywne myślenie; – utrwalają wiedzę; – motywują do nauki; – wzbudzają kreatywne postawy ucznia; – motywują do uczestnictwa w życiu sakramentalnym; – utrwalają postawy eucharystyczne; – wspomagają zapamiętywanie. Wśród zadań: krzyżówki, rebusy, labirynty, zdania do odkodowania, uzupełniania, dopasowywania, odnajdywania, wyodrębniania, dorysowywania, kolorowania, zadania matematyczne i inne. Podczas ich rozwiązywania uczniowie: uczą się myśleć kreatywnie, interpretować słowa Pisma Świętego, poszczególne zadania uzupełniają, wykreślają, dobierają, odgadują, dopisują, przyporządkowują, dopasowują. Wszystkie zadania mają zróżnicowany stopień trudności. O sposobie i zakresie wykorzystania w procesie nauczania poszczególnych ćwiczeń decyduje nauczyciel, kierując się potrzebami i możliwościami edukacyjnymi uczniów. Ćwiczenia mogą służyć również jako inspiracja dla nauczycieli pracujących z innymi podręcznikami napisanymi zgodnie z nową Podstawą programową katechezy Kościoła katolickiego w Polsce z 2018 roku.