Roadmap B2+. Teacher's Resource Book - Damian Williams, Clementine Annabell

Opis produktu/serii Roadmap to ośmiopoziomowy kurs general English dla studentów i osób dorosłych, który koncentruje się na szybkim i skutecznym rozwoju płynnej i poprawnej komunikacji, uwzględniając współczesne trendy w nauczaniu oraz zróżnicowane potrzeby zarówno grup, jak i indywidualnych uczniów. Słownictwo i gramatyka wprowadzane są stopniowo z pomocą krótkich tekstów i nagrań, co pozwala na wykorzystanie czasu na zajęciach na najważniejsze – czyli naukę mówienia. Każde zajęcia kończą się praktycznym ćwiczeniem na komunikację, w którym uczniowie wykorzystują słownictwo i gramatykę z lekcji. Sekcje English in Action skupiają się na funkcjach językowych, przygotowując słuchaczy do sprawnej komunikacji w typowych sytuacjach życia codziennego. Sekcje Listening i zabawne filmy The Roadmap Report oferują niezliczone przykłady użycia słownictwa i gramatyki w praktyce, jak również poprawnej wymowy. Komunikacyjne gry, pełniące rolę powtórek, w angażujący sposób pomagają słuchaczom utrwalić kluczowe struktury językowe Roadmap zapewnia lektorom pełen komfort pracy. Podręcznik zawiera odpowiednią ilość materiału i dodatkowych aktywności, które bez względu na długość i intensywność kursu, pozwolą na pełną realizację programu. Jest to możliwe dzięki dwóm ścieżkom pracy z kursem. Ścieżka FAST TRACK Przewidziana na 70-90 jednostek lekcyjnych, koncentruje się na rozwoju wszystkich sprawności z naciskiem na komunikację. Założeniem ścieżki Fast Track jest nauczenie słuchacza słownictwa, gramatyki i funkcji bez tracenia czasu na lekcji na długie czytanki i słuchanie. Ścieżka EXTENDED ROUTE Przewidziana na kursy do 120 jednostek lekcyjnych, pogłębia rozwój sprawności czytania, słuchania i pisania. Lekcje Develop your listening, Develop your reading oraz Develop your writing uczą strategii rozumienia tekstów, nagrań i przygotowywania form pisemnych. Teacher's Book with digital resources & assessment package Książka nauczyciela z kodem dostępu do Pearson English Portal, a na nim: wskazówki dla nauczyciela arkusze z ćwiczeniami do kopiowania (9 arkuszy do każdej lekcji) ze wskazówkami dla nauczyciela i kluczem odpowiedzi nagrania do kursu i filmy zestaw testów w formacie pdf i Word wraz z kluczem odpowiedzi i zestawem nagrań, obejmujący: test diagnostyczny, testy po rozdziale, test po semestrze i test końcowy. Kod nauczycielski (PEP/PEC) Książce towarzyszy kod dostępu odblokowujący komplet zasobów nauczycielskich na platformie online. Wśród materiałów znajdują się nagrania audio/wideo, dodatkowe pliki do pobrania i interaktywne narzędzie do prezentacji treści. Kod dostępu wysyłany jest drogą mailową. Ważny jest przez 36 miesięcy od daty aktywacji i należy go aktywować na jednym urządzeniu. Korzystanie z platform Pearson na innym urządzeniu jest możliwe, wystarczy zalogować się swoimi danymi na odpowiedniej stronie (pearsonenglish.com/login). Dowiedz się więcej o rozwiązaniach cyfrowych Pearson i sprawdź wymogi techniczne. Instrukcje korzystania z platform Pearson English Portal i Pearson English Connect dostępne są na stronach MyPearsonHelp.

EAN: 9781292228563

Najczęściej zadawane pytania

Czy powinno się uczyć samodzielnie języka obcego?

Nauka innego języka nie musi być kosztowną inwestycją – osoba zainteresowana uczeniem się nie ma obowiązku poszukiwać korepetytora lub zapisywać się do kosztownej szkoły językowej. Mnóstwo rzeczy można zrobić samodzielnie, decydując się na podręcznik i zeszyt ćwiczeń na właściwym poziomie. Obowiązkowa również jest ambicja, determinacja i samodyscyplina.

Czy można uczyć się języka obcego w starszym wieku?

Sporo osób sądzi, że osoby w starszym wieku nie powinny już uczyć się obcych języków, gdyż nie posiadają już talentów najmłodszych, dzięki którym potrafią bez trudności opanowują nowe słówka i szybko rozumieją reguły jakie panują w konkretnym języku. Nie jest to jednak prawda – w starszym wieku także można nauczyć się języka obcego, ale należy przeznaczyć na to zdecydowanie więcej czasu i cierpliwości. Nie bez znaczenia także chęć do zyskania nowej wiedzy oraz nowych zdolności.

Kiedy powinno się zacząć naukę języka obcego?

Naukę innego języka najlepiej rozpocząć jak najwcześniej. To właśnie najmłodsi posiadają cenne predyspozycje do nauki innych języków. Maluchy o wiele prędzej zapamiętują kolejne słowa i z czasem nadal je znają i pamiętają, łatwiej idzie im uczenie się czasów lub deklinacji, oraz – w odróżnieniu od dorosłych – potrafią nauczyć się poprawnej wymowy i poprawnego akcentu, dlatego brzmią a także rozumieją niemal jak osoby, które na co dzień mieszkanie w innym państwie.

W jaki sposób samodzielnie uczyć się innych języków?

Aby właściwie uczyć się w pojedynkę innych języków, warto kupić podręczniki z ćwiczeniami na odpowiednim poziomie i znany słownik. Zanim rozpocznie się naukę, należy poznać zapis fonetyczny poszczególnych liter. Potem już można przejść do naukę, i regularnie wykorzystywać podręcznik i ćwiczenia. Należy kupić również książkę ze słowami i wyrażeniami, jakie powinno się znać na konkretnym poziomie, a także czytać książki i słuchać muzyki oraz oglądać filmy w oryginale.

Dlaczego należy zamówić nowe książki z zadaniami do nauki języków obcych?

Książki z ćwiczeniami do nauki języków obcych stanowią znakomity bonus do nauki języka. W takich ćwiczeniach znajduje się sporą ilość zadań, dzięki którym można poprawić swoje zdolności pisania czy rozumienia treści na konkretnym poziomie. Z pewnością warto zakupić nowy podręcznik z zadaniami. W wydaniach z drugiej ręki zadania będą już zapisane, co nie sprzyja w nauce.