Wskazuję, nazywam, rozumiem cz.2 - Anna Chojnacka, Joanna Kuźniarska

+ Dodaj do porównania Dodaj do listy zakupowej

Jak uczyć dzieci z autyzmem rozpoznawania kategorii

Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest rozwijanie zdolności kategoryzowania u najmłodszych. W teczce znajduje się:
- zestaw obrazków (270 obrazków na 30 kartach);
- zestaw 10 plansz z nazwami kategorii (przedmioty: do jedzenia, do picia, do ubierania, do zabawy, do pisania, do grania, do sprzątania, do mycia, do gotowania, środki transportu).
Zestaw 10 plansz nosi nazwy kategorii, a do każdej z nich przypisany jest pakiet obrazków. Każda ilustracja pojawia się w 3 wersjach. Jest to zabieg celowy mający zwiększyć prawdopodobieństwo generalizacji nabytych umiejętności.

EAN: 9788380801561

Producent

Podmiot odpowiedzialny za ten produkt na terenie UE

Grupa Wydawnicza Harmonia Sp. Z o.o.Więcej

Adres: KartuskaKod pocztowy: 80-125Miasto: GdańskKraj: PolskaNumer telefonu: 58 380 00 06Adres email: harmonia@harmonia.edu.pl

Kod produktu

315640

Rok wydania

Strony

Oprawa

teczka