Wykluczanie ze zbioru 2 - Jagoda Cieszyńska, Agata Dębicka-Cieszyńska, Jędr

Pomoc Wykluczanie ze zbioru 2 podnosi sprawność lewej i prawej kory mózgowej, angażując przede wszystkim pola wzrokowe, kojarzeniowe i czołowe.

Ćwiczenie działania lewej półkuli mózgu są podstawą oddziaływań stymulujących funkcje poznawcze dziecka. Spostrzeganie i werbalizowanie różnic występujących między elementami obiektu lub między elementami zbioru, jest podstawą uczenia się nie tylko czytania i pisania, ale także nabywania wiedzy o rzeczywistości.

Umiejętność wykluczania ze zbioru wymaga także dostrzeżenia wspólnych cech pozostałych obiektów, które tworzą kategorię.

W zadaniach wykorzystano materiał tematyczny (konkretny) i symboliczny/atematyczny (figury geometryczne).

Zadaniem ćwiczeń jest kształtowanie umiejętności:

- linearnego (od lewej do prawej) spostrzegania obrazków,

- identyfikowania obiektów,

- dostrzegania cechy wspólnej trzech obiektów,

- nazwania cechy wspólnej trzech obiektów,

- dostrzegania cechy różnicującej jednego obrazka,

- nazwania cechy różnicującej jednego obrazka.

Dziecko ma także okazję do kreatywnego tworzenia innych zbiorów na podstawie ustalonej przez siebie zasady. Takie indywidualne zabawy przygotowują dziecko do rozumienia i tworzenia rozbudowanych tekstów.

W nowej wersji produkt rysunki zostały zastąpione zdjęciami.

Zestaw składa się z 54 elementów podzielonych na materiał tematyczny i atematyczny. Do zestawu dołączona jest również instrukcja.