Starten wir! A1 KB HUEBER - Rolf Bruseke

Nowy podręcznik Starten wir! oferuje wiele aktywności w podejściu działaniowym wraz z nowymi formami komunikacyjnymi. Opracowany na podbudowie koncepcji małych kroczków i ukierunkowany na wzbudzanie emocji u uczących się. Podręcznik ma bardzo klarowną strukturę. Każdy temat ujęty został na rozkładówce, obejmującej 2 jednostki lekcyjne, przystosowane do każdego rodzaju kursów. Zorientowany silnie działaniowo: na każdej rozkładówce znajduje się jedno mini-zadanie lub zadanie ukierunkowane na działanie. W podręczniku zastosowano także podejście leksykalne obejmujące uczenie się z wykorzystaniem chunks i sfokusowanie na kręgi tematyczne. Znajduje się tu także wiele nowoczesnych rodzajów tekstów, przedstawiających styl życia młodych i mobilnych osób oraz bardzo dużo sprawdzonych rodzajów ćwiczeń wraz z dokładnymi i klarownymi wskazówkami. Gramatyka odkrywana jest metodą induktywną poprzez klarowne i proste dochodzenie uczących się do reguł. Do podręcznika dołączony jest dodatek Xtra Lesen , zawierający dodatkowe materiały dla lubiących czytać wraz z ćwiczeniami na końcu każdej lekcji oraz dossier przeznaczone na zadania do Portfolio. Podręcznik wspiera podejście działaniowe z wykorzystaniem urządzeń mobilnych takich jak smartfony czy tablety


EAN: 9783190160006

Najczęściej zadawane pytania

Czy znajomość języków obcych jest obecnie istotna?

Zdolność mówienia i pisania w innym języku jest w dzisiejszych czasach bardzo istotna. Języki przydają się w trakcie różnorodnego typu wyjazdów, umożliwiają brać udział w obozach, wyruszyć na wakacje albo wybrać się na uniwersytet za granicą, a potem zdecydować się tam na pracę. Ponadto wiele polskich firm wymaga znajomości minimum jednego języka – zwykle angielskiego – na średnio zaawansowanym lub wysokim poziomie. Umiejętność porozumiewania się w języku obcym umożliwia znaleźć dobrze płatną pracę, porozumiewać się z osobami z innych krajów i realizować się za granicą.

Czy warto uczyć się obcych języków w starszym wieku?

Duża ilość ludzi sądzi, że osoby w starszym wieku nie powinny już zabrać się za naukę języków obcych, ponieważ nie mają już zdolności maluchów, dzięki którym mogą łatwo opanowują kolejne słowa oraz w okamgnieniu łapią zasady panujące w danym języku. Nie jest to jednak prawda – w starszym wieku również można nauczyć się języka obcego, ale należy przeznaczyć na to nieco większą ilość czasu oraz cierpliwości. Bez znaczenia nie jest również ambicja do zdobycia nowej wiedzy oraz nowych zdolności.